[선데이뉴스신문=이용웅 칼럼] 루키즘(lookism)이란? ‘look'과 'ism'이 합성된 造語로 외모가 개인 간의 우열과 성패를 가름한다고 믿어 외모에 지나치게 집착하는 것으로, 외모를 한 사람의 인생이 성공하는 데 있어 주된 기준으로 간주하는 사회를 비판하는 의미를 담고 있습니다. 미국의 언론인 윌리엄 새파이어(William Safire)가 <뉴욕타임>지의 칼럼 '온 랭귀지(On Language)'에서 인종ㆍ종교ㆍ성ㆍ이념 등과 함께 인류 역사에 불평등을 만들어낸 원인의 하나로 외모를 지적하면서 처음 사용하였습니다. 옥스퍼드의 1999년 판 20세기 단어사전에서는 '외모를 근거로 한 편견이나 차별'로 정의하고 있습니다. 이후 ’외모지상주의‘가 주목을 받았습니다.

 

21세기의 외모지상주의는 기계의 보급과 개인주의적 성향의 청소년들의 자발적 참여로 인해 형성되었다고 할 수 있습니다. 하지만 학자들은 이 같은 경향이 잘난 외모를 선호하는 사회 풍조에서 비롯된 것으로 보고 있습니다. 그런데 인간은 사회적 동물로서 사회를 통해 자신을 발견해가며 이 과정에서 끊임없이 타인과 자신을 비교하며 타인으로부터 정보를 얻습니다. 외모지상주의는 외모차별주의라는 또 다른 얼굴을 지니고 있습니다. 여기에 대중매체의 성의 상품화와 일등 우선의 치열한 경쟁을 우선으로 여기는 현실이 가세해 아직 가치관이 정립되지 않은 청소년을 내몰고 있는 셈입니다. 다시 말해 외모가 인종과 종교, 성만큼이나 차별의 이유로 자리 잡은 것입니다. 이로 인해 청소년들은 겉모습만 보고 잘난 사람과 못난 사람을 차별하는 비정상적인 현상이 일어나게 됩니다.

 

 

’外貌‘, ’image’, ‘印象’ 등등! 여기서는 ’image’를 다룹니다. “이미지(image)”의 사전적 정의는 “심상(心象), 영상(映像), 표상(表象) 등을 뜻하는 말입니다. 인간의 마음 속에 그려지는 사물의 감각적 영상을 가리키며 주로 시각적인 것을 말하지만 시각 이외의 감각적 심상도 이미지라고 합니다. 이 단어의 어원은 라틴어 이마고(imago)이며, 동사형인 라틴어 이미타리(imitari)는 '모방하다(imitate)'는 뜻을 갖고 있습니다. 따라서 이미지는 ”어느 대상, 특히 사람의 외적 형태의 인조적 모방 또는 재현“이라고 정의할 수도 있습니다. 체코의 작가 밀란 쿤데라(Milan Kundera)는 인간들을 움직이는 것은 이제 더 이상 논리적 사상 체계가 아니라 단지 일련의 이미지와 암시라는 것을 강조하기 위해 이데올로기라는 말 대신에 '이마골로기(imagologie)'라는 말을 만들었다.”라고 했습니다.

 

그러면 ‘이미지메이킹’이란? 개인이 추구하는 목표를 이루기 위해 자기 이미지를 통합적으로 관리하는 행위이자 자기 향상을 위한 개인의 노력을 통칭하는 것입니다. 또한 개인의 이미지 향상과 함께 대인관계 능력을 향상시키기 위한 프로그램입니다. 이를 위해서는 상대방의 감정과 의도 등을 잘 파악하고 이해할 줄 알아야 하며, 자신의 감정과 의견을 상대방이 잘 이해할 수 있도록 표현하는 기술 역시 중요합니다. 따라서 이미지메이킹은 자기 이미지를 분석하고 이해하는 과정을 통해 원하는 이미지로 향상시켜 나갈 수 있도록 표현능력을 향상시키는 활동으로서 자기표현능력 향상과정입니다.

 

 

그러면 이미지메이킹의 특성은? Adams(1977)는 매력적인 외모는 대인관계에서 상대방으로 하여금 기대를 갖게 하고, 각 개인의 매력에 따른 주위로부터 각기 다른 사회적인 반응을 받게 되는데 개개인은 이러한 사회적 피드백을 자기 내부로 내재화함으로써 자신에 대한 자아상과 대인관계 양상을 형성하는데 영향을 받게 된다고 하였습니다. 또 다른 전문가는 이미지메이킹이 개인의 인간관계와 밀접한 관련이 있는데 이는 더불어 살아가는 인간사회의 구조 속에서 바람직한 인간관계는 개인의 행복과 삶의 질을 향상시키는 데 직접 기여한다고 언급했습니다.

 

“자기관리”는 우리 모두가 잘 아는 용어입니다. 여기서 구태여 설명할 필요가 없지만, 전문가들은 “자기관리의 의미는 '자신의 행동을 변화시키려고 행동적 학습원리를 활용하는 것‘이라고! 최근 학습에 대한 행동적 시각을 적용하는 이른바 ‘자기관리’는 학습자들이 자신들의 학습에 대한 통제를 하고자 하는 점을 강조하고 있습니다. 학습자 자신의 행동을 관리하고 자신의 행동을 책임지는 것이 자기관리의 핵심이며, 목표의 설정은 자기관리에 있어서 매우 중요한 차원! 자기관리의 마지막 단계는 자기강화!'이라 했습니다.

 

강좌 [이미지메이킹과 자기관리] 교과목 개요⇒[현대사회에서 ‘자기관리’는 대학생활 뿐 아니라 사회생활에서 가장 중요한 것이다. ‘자기관리’란 자신이 가지고 있는 모든 것 즉, 시간, 목표, 꿈, 돈, 건강, 인간관계 등을 자신 스스로 관리함으로써 자신의 가치를 높이는 것이다. 그런데 상아탑 속의 대학생 중 자기관리를 잘하는 학생이 얼마나 있을까? 그보다 자기관리의 중요성을 크게 생각하지 않는 학생들이 많다. 더욱이 ‘자기관리’를 ‘이미지메이킹’을 통해 추구하고, ‘자기관리’를 ‘성공적이 리더십’으로 연결시키는 것에 대해 무관심한 학생들도 많다. 本 사이버강좌 [이미지메이킹과 자기관리]는 이러한 학생들에게 동영상 등 시청각 자료를 활용하여 보다 적극적이고 입체적인 강의를 하고, 이미지메이킹의 연구와 공부를 통해 자기관리 성공전략을 세워 미래의 역군들에게 대학생활, 직장생활, 즉 사회생활의 성공 방법을 교수하게 될 것이다.]

 

 

강좌 [이미지메이킹과 자기관리] 강의 목표⇒[‘이미지메이킹과 자기관리’는 다른 ‘이미지메이킹’ 강좌와 ‘자기관리’ 강좌와는 완전히 차별화된 강좌이다. 우리 학생들이 21세기의 국가 동량지재(棟樑之材)로 성장할 수 있게 적극적으로 돕는 역할이 本 강좌의 목표이다. 앞으로 이에 대한 이해와 연구 없이는 취업이 된다 해도 자칫 퇴출되기 십상인 시대가 반드시 도래할 것이며, 올바른 사회생활도 불가능하게 될 것이다. 그래서 이 강좌는 이런 사실을 일깨워 주면서, 학생 각자가 스스로 ‘이미지메이킹’을 하고, ‘자기관리’ 계획을 철저히 수립하여 실행하고, 그리고 각자 대학생활 중 훌륭한 리더십을 터득해 사회에 진출하여 대한민국의 훌륭한 동량지재가 되는데 도움을 주는 것을 ‘강의목표’로 하고 있다.]

 

필자의 2021학년도 제1학기 강좌 [이미지메이킹과 자기관리]는 경남대를 비롯해 연세대, 한국해양대, 총신대, 동원대, 유원대 등 6개 대학의 학생들이 수강하고 있습니다. 홈페이지 [이용웅교수의 이미지메이킹과 자기관리]는 회원수 12,302명(2021.3.26.현재) 입니다. 이 강좌는 필자의 강좌 [무대화술로 푸는 취업성공전략]의 連續과목으로 개설했습니다. 그러니까 강의 목표는 ‘취업 성공’입니다. 앞으로 새로운 정보, 과학적 연구를 통해 새로운 강좌를 선보일 예정입니다. 이를 위해 필자는 全力을 傾注할 것입니다.

 

靑魯 李龍雄/ 석좌교수