[선데이뉴스신문] 안산교육지원청은 2024년 5월 22일, 안산교육지원청 한마음홀에서 안산 지역 대입진학지도 리더교사 69명을 대상으로 다문화 대입진학지도 역량강화 연수를 개최했다. 이번 연수는 안산 대입진학지도 리더교사들이 안산 다문화 고등학생들의 진로진학에 대한 역량을 강화하기 위해 안산시글로벌청소년센터 임혜광 과장과 안산 온누리M센터 다문화평생교육원 유경 부원장을 강사로 초청하여 진행됐다. 임혜광 과장은 다문화 학생들의 대입진로진학에 대한 이해와 지원 전략에 대해 강연했으며, 유경 부원장은 다문화 학생들의 대입진학을 위한 실질적인 상담 및 진학 사례에 대해 소개했다. 연수에 참가한 안산 지역 대입진학지도 리더교사들은 다문화 학생들의 진로진학에 대한 이해와 지원 방안을 더욱 깊이 있게 이해하고, 실질적인 지원 방안을 모색할 수 있었으며, 다문화 학생들의 학습 동기 향상 및 교육적 성공을 지원하는 데 획기적인 발판을 마련할 수 있었다. 안산교육지원청 김태훈 교육장은 “이번 연수를 통해 다문화 학생들이 자신의 꿈을 이루기 위해 필요한 지원과 학생 맞춤형 대입진학지도가 이루어지길 소망한다”라고 기대했다. 앞으로도 안산교육지원청은 안산 지역에서 점점 증가하고 있는 다문화 고등학생들의 대입진학을 지원하기 위해 지역 대학 및 유관 기관과 지속적인 협력을 강화해 나갈 계획이다.

[선데이뉴스신문] 태백시 도시재생지원센터는 지난 17일 에코잡시티 통합 문화플랫폼에서 관계자 및 15명의 교육생 전원 등이 참석한 가운데 에코잡시티 태백 도시재생대학 교육과정인 ‘생활원예(홈스마트팜)’ 수료식을 개최했다고 밝혔다. 지난 4월 5일부터 5월 17일까지 총 7회에 걸쳐 진행된 이번 교육은 경민대학교 스마트팜 이송희 교수와 ㈜플라워럼프(사회적기업) 박종배 대표가 맡았으며, 스마트팜 시설 개요 및 관리기술, 수확과정 교육과 함께 스마트팜 KIT 실습까지 병행됐다. 도시재생지원센터 관계자는 “도시재생대학 생활원예(홈스마트팜) 과정 교육생 전원의 수료를 축하하며, 앞으로도 진행될 다양한 교육과정에 많은 관심과 적극적인 참여를 바란다”고 전했다. 한편, 에코잡시티 태백 도시재생사업 중 교육사업의 일환인 도시재생대학은 다양한 프로그램으로 주민 역량 강화와 주민주도형 도시재생 추진 기반 마련을 위해 지난 2020년부터 운영되고 있다.

[선데이뉴스신문] 양구군이 학생들에게 사회 경험을 제공하고 지역 사랑의 계기를 마련하고자 오는 31일까지 ‘2024년 여름방학 부업 활동’ 참여자 191명을 모집한다. 올해 여름방학 부업 활동은 7월 4일부터 8월 25일까지 기간 중 15일 동안 양구군에서 관리·운영하는 시설 13개소에서 진행된다. 근무지는 청소년수련관, 장례식장, 통일관 및 조이나믹 체험장, 문화복지센터, 박수근미술관, 선사·근현대사박물관, 양구백자박물관, 인문학박물관, 산양증식복원센터, 두타연, 양구수목원, 광치자연휴양림, 양구명품관 등이며, 학생들은 환경 정비, 시설관리, 매표소 관리, 프로그램 운영 보조 등의 업무를 맡게 된다. 신청 자격은 대학생 본인 또는 부모가 21일 기준 양구군에 주소를 두고 '고등교육법' 제2조 제1호부터 제4호에 해당하는 대학교(대학)에 재학 중인 학생이며, 휴학생과 대학원생, 방송통신대학, 사이버대학, 평생교육원, 해외 대학생 등은 제외된다. 양구군은 신청자 중 국민기초생활수급자는 100% 선발하고, 3자녀 이상 가구 자녀와 교통 불편 지역에 해당하는 동면, 방산면, 해안면 근무를 희망하는 학생에게 우선 선발의 기회를 제공한다. 단, 국민기초생활수급자의 경우 근로소득으로 인하여 자격이 변동될 수 있으므로 반드시 복지담당자와 협의 후 신청해야 한다. 참여를 희망하는 학생은 오는 31일까지 양구교육캠퍼스 누리집을 통해 신청하면 되고, 양구군은 6월 5일 전산 추첨을 통해 대상자를 최종 선발할 계획이다. 자세한 사항은 양구군청 및 양구교육캠퍼스 누리집의 ‘2024년 여름방학 대학생 부업활동 참여자 모집 공고’를 참고하거나, 양구군청 평생교육과로 문의하면 된다. 박현정 평생교육과장은 “짧은 기간이지만 부업 활동을 통해 다양한 사회 경험을 쌓는 계기가 되길 바라며, 군정에 대한 이해와 관심도 높아지길 바란다”라며 “관심 있는 학생들의 많은 참여를 바란다”고 말했다.

[선데이뉴스신문] 고양특례시는 5월 28일부터 6월 3일까지 2024년 여름방학 대학생 행정체험 연수생을 모집한다고 밝혔다. ‘대학생 행정체험연수’는 방학기간을 활용해 고양시 대학생들에게 시정 현장체험 기회를 제공하여 진로탐색 및 직장 적응능력을 배양하기 위한 사업이다. 이번 연수생 모집은 전공을 살려 실무경험을 쌓을 수 있는 특화직무 28명, 기초생활 수급자, 차상위계층 등 취약계층 우선선발을 포함한 일반선발 63명으로 나뉘며 총 91명을 선발한다. 선발된 연수생들은 시·구청, 도서관, 시의회, 고양시 산하 공공기관 등에 배치되어 행정업무지원, 프로그램 운영지원, 전산DB화 등 공공 실무를 경험하게 된다. 연수기간은 2024년 7월 3일부터 30일까지(실 근무 20일)이며, 연수시간은 일 5시간으로 배치부서(기관)의 근무여건에 따라 요일과 시간은 조정될 수 있다. 연수수당은 고양시 생활임금을 적용해 시급 10,870원이 지급된다. 신청대상은 공고일(2024. 5. 28.) 기준 고양시에 주민등록을 둔 대학교 재(휴)학생이며 신청은 고양시 누리집을 통해 온라인으로만 가능하고, 1차(무작위 전산추첨)와2차(서류 및 면접) 심사 후 최종 선발된다. 모집개요 및 선발, 부서(기관)별 수행업무 등 자세한 내용은 신청기간에 고양시 누리집‘새소식’란의 모집 안내문을 참고하면 된다.

[선데이뉴스신문] 이승로 서울 성북구청장이 21일 국민대학교 정치대학원 북악정치포럼에서 대학원생과 학부생을 대상으로 “지방자치의 현장을 가다”를 주제로 특강을 진행했다. 북악정치포럼은 매주 화요일 정치 지도자를 초빙해 정치 철학과 식견을 경청하며 정치 실무와 정치 리더십을 함양하는 열린 강연이다. 이 구청장은 “왜 현장인가?”라는 질문으로 강의를 시작했다. 현장은 주민 요구와 문제가 표출되는 곳이자 그 해결의 답이 공존하는 곳이기에 행정의 최일선인 구 단위에서는 주민 삶의 현장이 그 무엇보다 중요함을 강조했다. 이 구청장은 성북구의회 구의원과 서울시의회 시의원을 역임하고 성북구청장에 재선하며 현장의 중요성을 지속적으로 강조해 왔다. 때문에 주민들은 ‘현장구청장’, ‘대한민국에서 현장이라는 가장 큰 구청장실을 가진 구청장’이라는 별명을 붙여주기도 했다. 이 구청장은 코로나19를 극복하는 데에도 중앙정부의 선제 대응과 지방정부의 창의성이 시민사회와 어우러진 협업이 큰 힘을 발휘했음을 강조했다. 이와 함께 지방자치의 한계도 지적했다. 지방자치가 재개된 지 30여 년이 넘었고 문재인 정부에서 자치분권에서 지방자치법 전부개정, 2단계 재정분권 추진 등의 성과도 있었지만 자치분권과 지방재정의 수준이 열악한 문제를 해결해야 함을 강조했다. ‘성북, 자치현장을 가다’라는 소주제를 통해서는 현장구청장답게 주민 시각에서 정책을 발굴하는 현장구청장실 운영을 서두로 직접민주주의를 확대하는 성북형 주민자치회, 지역자원을 활용한 문화예술 활성화, 전국 최초인 건강주치의 사업, 패션봉제산업 육성 전략, 청년 도시 성북에 대해 구의 주요 성과를 구체적인 사례를 들며 설명했다. 이승로 성북구청장을 특강에 초대한 서정도 국민대 정치대학원 교수는 “지방자치는 민주주의 학교라는 말이 있는데, 오늘은 교과서에 있는 지방자치가 아니라 생생한 실제 사례를 통해 지방자치에 대해 배울 수 있었다” 라며 이 구청장의 특강에 높은 만족도를 보인 수강생들의 후기를 전하기도 했다.

[선데이뉴스신문] 과학기술정보통신부와 한국과학창의재단(이사장 조율래)은 오는 6월 3일부터 5일까지 전국 초‧중등 학생 대상 ‘2024년 대학부설 과학영재교육원 공동 온라인 선교육과정’ 수강생을 모집한다고 밝혔다. 동 교육과정은 과학영재교육의 접근 기회를 확대하고 잠재영재 발굴을 강화하기 위한 프로그램('22년 도입)으로, 과기정통부 지정 대학부설 과학영재교육원(이하 교육원)에서 제공한다. 수강생은 교육원 재원생이 아니더라도, 전국 27개 교육원의 우수 콘텐츠(수학‧과학‧정보 분야)와 대학교원 등 교육원 소속 강사진의 밀착 교육을 통해 전문성 높은 과학영재교육을 경험할 수 있다. 올해는 △초등 5학년, △초등 6학년, △중등 1학년 대상 교육과정을 운영할 예정이며, 일상생활과 밀접한 자연 규칙‧과학기술 등을 중심으로 콘텐츠를 선정하여 수강생들에게 더욱 친숙하게 다가갈 수 있을 것으로 기대된다. 또한 동영상 강의뿐만 아니라 실시간 화상강의, 퀴즈 및 과제 수행 후 피드백 등 다양한 교습법을 활용하여 잠재 과학영재의 도전성과 자기주도성을 효과적으로 증진할 계획이다. 동 교육과정 이수자 전원에게는 교육 이수증을 수여하며, 우수 이수자 150명 내외에게는 후속 오프라인 프로그램 ‘창의디자인캠프’ 참가 자격을 부여한다. 아울러 각 교육원은 동 교육과정 이수자 대상 가산점 부여 등 '25학년도 신입생 모집과 자율 연계함으로써, 과학영재교육의 저변을 적극 확대할 예정이다. 한편, 올해 수강생은 3개 권역에서 학년별 200명씩(권역별 총 600명) 모집 예정이며, 영재교육종합데이터베이스 누리집에서 선착순으로 신청 접수한다. 동 교육과정에 대한 보다 자세한 내용은 대학부설 과학영재교육원 공동 누리집내 모집 공고문을 통해 확인할 수 있다.

[선데이뉴스신문] 과학기술정보통신부는 메타버스 산업의 혁신과 발전을 이끌어 갈 고급 인재를 양성하는 '메타버스 융합대학원' 사업에 경희대·숭실대·중앙대 등 3개 대학(경쟁률 5.3:1, 16개 대학 지원)을 신규 선정했다고 발표했다. 과기정통부는 메타버스를 제조·문화·교육·의료 등 타 산업의 혁신을 가속화 할 혁신 플랫폼이자 디지털 시대 대표 신산업으로 인식하고, 2022년부터 '메타버스 융합대학원'의 설립·운영을 지원하여 산업계가 요구하는 고급 융합 인재를 양성하고 있다. 지난 2년간 건국대·서강대·성균관대·세종대·KAIST 등 5개 대학원의 설립을 지원하여, 총 151명의 신입생을 선발했다. 그리고, 메타버스 구현을 위한 핵심 기술과 인문 사회 분야의 지식을 융합한 90개의 특화 교육과정과 산업계가 당면한 과제를 해결하는 49건의 산학협력 프로젝트를 운영하여 이론적 지식과 실무 능력을 갖춘 융합 인재를 양성하고 있다. 올해 신규 선정된 3개 대학도 메타버스 특화 연구 및 교육과정 개발·운영, 메타버스 산학협력 프로젝트 등에 관한 구체적인 운영계획을 제시했다. 경희대는 인간 중심의 초실감 메타버스 개발과 융합적 메타버스 인재양성을 위해 4대 응용확산 분야를 중심으로 교과목을 편성하고 산학협력 프로젝트를 운영한다. 숭실대는 기술·인문·디자인이 유기적으로 융합된 세계 최고 수준의 메타버스 리더 양성을 목표로 Human, Space, Story, AI 분야를 융합한 커리큘럼을 구성·운영하여 미래지향적 메타버스 선도 인재를 육성한다. 중앙대는 메타버스 콘텐츠의 기획과 제작 기술 분야의 글로벌 전문가 양성을 목표로 9대 Meta Fusion 분야의 지식과 기술을 융합한 교육과정을 구성·운영하여 뛰어난 창의력과 포용력을 지닌 인재를 양성한다. 올해 선정된 3개 대학은 올해 2학기(9월)에 대학원을 개원하게 되며, 과기정통부는 각 대학원에 최대 6년(4+2년)간 총 55억 원(첫해 5억 원, 이후 10억 원)을 지원할 계획이다. 과기정통부 황규철 소프트웨어정책관은 “메타, 애플 등이 새로운 기기를 출시하고, 생성형 AI를 활용한 콘텐츠 제작으로 메타버스의 새로운 도약이 기대되고 있지만 여전히 성장 초기 단계이다”고 언급하며, “메타버스 시장에서의 경쟁 우위를 선점하기 위해서는 역량있는 고급 전문가를 지속 양성하는 것이 필수적인만큼 메타버스 융합대학원이 중추적인 역할을 하도록 적극 지원하겠다.”고 밝혔다.

[선데이뉴스신문] 과학기술정보통신부는 5월 23일 디지털 대전환 시대 소프트웨어 핵심인재를 양성하는 소프트웨어 중심대학 사업의 ’24년도 선정 결과를 발표했다. ’15년에 시작된 SW중심대학은 산업체 수요기반의 SW교육과정 개편, SW전공 정원 확대, 비전공자 대상 SW융합교육 등을 통해 신기술 수요에 부합하는 SW 전문·융합인재 양성을 주도해왔으며, 지난해까지 9년간(’15~’23년) 48,969명의 SW전공인력과 34,287명의 융합인력을 배출했다. 과기정통부는 올해 17개 대학(일반트랙 15개, 특화트랙 2개)을 선정하고 일반트랙 대학에는 각 10억원, 특화트랙에는 각 5억원을 지원할 예정이다. 일반트랙은 올해 47개 대학이 신청했으며(경쟁률 3.1:1), 그 중 건양대, 고려대(세종), 공주대, 단국대, 부경대, 서강대, 선문대, 세종대, 숭실대, 우송대, 울산대, 조선대, 한림대, 한성대, 한양대 에리카가 선정됐다. 특화트랙은 올해 8개 대학이 신청했고(경쟁률 4:1), 그 중 창원대, 한신대가 선정됐다. SW중심대학은 최장 8년간의 지원을 받으며, 대학 내 SW·AI 교육뿐만 아니라, 초·중·고교생 대상의 SW 기초교육 지원, 고품질의 온라인 교육콘텐츠 개발·공유, 지역 기업과의 산학협력 등 대학별 특성에 맞는 다양한 사업을 운영할 계획이다. 과기정통부 송상훈 정보통신정책실장은“SW중심대학은 SW교육 혁신의 전진기지로 우수 SW인재를 육성하고, 지역사회·산업체와의 협력을 통해 디지털 혁신을 주도하는 핵심적인 역할을 하고 있다”고 평가하며,“SW중심대학이 인공지능 일상화 시대, SW·AI 신기술 분야를 선도하는 인재양성과 기술발전에 중요한 역할을 할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.

[선데이뉴스신문] 동해시는 지난 3월 개강한 농업인 대학이 교육생들의 높은 학구열과 함께 활발히 운영, 농가 소득 창출에 힘쓰고 있다. 동해시 농업인대학은 지난 2011년 시작하여 올해 운영 9년차로, 지역농업의 특화 발전에 필요한 품목별 장기 기술교육을 통해 합리적인 농장경영과 과학영농 실천능력을 갖춘 전문농업 경영인 양성을 위해 개설됐다. 시는 올해 사과재배에 대한 전문적 기술을 배우고자 하는 교육생 52명을 선발, 지난 3월 14일 동해시농업인회관에서 열린 입학식을 시작으로 오는 11월 27일까지 총 21회에 걸쳐 관련 교육을 진행하고 있다. 전문과정, 교양과정, 현장 실습으로 구분되는 이번 교육에서는 전문과정으로 사과재배의 이해, 대목 및 품종 선택, 사과원 조성 및 수형 관리, 착색의 기본원리, 생리장해, 수확 후 관리, 동계 전지 정정 등을 배우게 된다. 또한, 대화의 기술, 한마음 체육대회, 농업법률 등의 교양 과정을 비롯해 이해 증진 및 기술 함양을 위한 현장 실습으로 수형 관리, 병해충 예찰 방제, 적화 및 적과 등의 과정을 습득하게 된다. 시는 사과나무 접목기술 실습도 지원하여 묘목 구입 원가 절감에도 도움을 줄 예정이다. 정미경 농업기술센터소장은 “농업인대학의 전문과정은 관내 사과 농가의 고품질 생산을 통한 농가소득 창출에 큰 기여를 할 것으로 기대한다.”고 말했다.

[선데이뉴스신문] 동트는 동해대학 제1기 학생회(회장 김종문)는 지난 10일 동해시 평생학습관에서 관내 지역아동센터 4곳과 업무 협약을 체결, 지역교과서‘도란도란 동해이야기’로 전하는 지역사랑 실천 학습 7회차 교육을 재능기부로 진행한다. ‘도란도란 동해이야기’는 동해시 평생학습관에서 2021년부터 2022년까지 운영된 동트는 동해대학 '지역발전리더학과' 학생들이 제작한 동해지역교육 교과서로, 지역의 리더(어른)로서 소개하고 싶은 동해시를 대표하는 인물, 환경, 역사 이야기, 대표기관 등을 담고 있다. 이번 협약으로 학생회 회원 15명은 재능기부를 통해 △ 해맑은지역아동센터 △ 꽃망울지역아동센터 △ 우리지역아동센터 △ 동성지역아동센터 등 4개 센터 학생 150여 명을 대상으로 오는 22일부터 10월까지 생애주기 맞춤형 평생학습 7회차 교육을 진행한다. 학생회 김종문 회장은 “이번 지역사랑 실천 재능기부에 참여한 학생회 학우는 동해시의 대표 리더(어른)로서 동해시를 사랑하는 마음과 자부심을 담아 어린이들이 행복한 지역사랑 실천 학습을 위해 연구하며 재능기부 활동에 진심을 다 하겠다.”고 밝혔다.