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보건복지부, 학생건강검진 제도 개선 시범 운영, 학생·학부모가 원하는 검진기관에 방문·실시
보건복지부, 학생건강검진 제도 개선 시범 운영, 학생·학부모가 원하는 검진기관에 방문·실시
[선데이뉴스신문] 보건복지부와 교육부는 5월 24일 서울비즈센터(서울)에서 ‘학생건강검진 제도개선 추진단’ 회의를 개최하고 학생 건강검진제도 개선을 위한 시범사업계획을 논의한다. 현재 학생건강검진(초1․4,중1,고1) 실시와 관련하여 일부 학교는 검진기관 선정에 어려움을 겪고 있고, 학생과 학부모는 학교장이 선정한 검진기관을 이용하는 데 불편(원거리 등)을 호소하는 등 제도 개선의 필요성이 꾸준히 제기되어 왔다. 또한, 영유아검진 및 일반검진 결과는 국민건강보험공단의 ‘건강관리통합정보시스템’을 통해 관리되고 있으나, 학생건강검진 결과는 학교의 장이 출력물로 관리하고 있어 검진 결과를 생애주기별 연계하여 활용하는 데 한계가 있다는 지적도 있다. 이에 따라, 추진단에서는 학교와 학생·학부모의 불편을 해소하고, 검진 결과를 생애주기별 연계하여 본인 주도의 예방적 건강관리를 강화할 수 있는 제도 개선 방안에 대해 논의했으며, 그 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 학교장이 지정한 검진기관에서만 가능했던 학생건강검진을 학생과 학부모가 원하는 검진기관(국가건강검진 지정기관)에서 언제든지 실시할 수 있도록 하여 검진기관의 선정 및 이용의 불편함을 최소화한다. 둘째, 검진 항목에 신체 발달상황 외에도 교육․상담항목을 추가하여, 검진 시 의사가 비만 및 약물 오․남용 예방 등에 대한 교육과 상담을 실시하고, 주요 내용에 대해서는 개인별 검진 결과 통보서에 기재하여 각 가정에서 자녀지도에 참고할 수 있도록 한다. 셋째, 검진 결과는 학생·학부모에게 출력물로 제공하고, ‘건강관리통합정보시스템’에서 관리하여 언제든지 확인할 수 있도록 하고, 추가 검사 또는 사후관리가 필요한 학생 정보는 교육행정정보시스템(나이스, NEIS)과 연계하여 학교에서 사후관리에 활용하도록 한다. 올해 하반기 중 세종 및 강원 원주 관내 학교(196교, 약 3.5만 명)를 대상으로 이러한 학생건강검진 개선 방안을 시범 운영하고, 시범사업 결과를 토대로 모든 학교로의 전면 확대 시기를 검토할 계획이다. 교육부 이해숙 학생건강정책관은 “학생건강검진 제도 개선을 통해 그 동안 학교 현장과 학부모님들이 겪었던 많은 문제점들이 해소되길 기대한다.”라고 말하며, “관계기관 및 시도교육청과 적극 협력하여 시범사업 추진에 최선을 다하겠다.”라고 밝혔다. 보건복지부 배경택 건강정책국장은 “시범사업을 통해 앞으로 영유아부터 성인까지 공백없이 건강검진 기록을 연계할 수 있는 기반을 마련하고, 전국민의 생애주기별 건강 관리를 강화할 수 있도록 최선을 다하겠다.”라고 말했다.
학생 진로 탐색·설계 돕는 경기공유학교 대학연계형 프로그램
학생 진로 탐색·설계 돕는 경기공유학교 대학연계형 프로그램
[선데이뉴스신문] 경기도교육청이 경기공유학교 대학연계형 프로그램(경기이룸대학)을 운영하며 학생의 진로 탐색과 설계를 지원한다. 경기공유학교 대학연계형 프로그램은 가천대 등 53개 대학, 국민건강보험일산병원 등 4개 전문기관에서 11월까지 운영한다. 진로탐색 과정(8~10차시), 진로집중 과정(17~34차시)이 진행되며 청소년 6천 300여 명이 참여하고 있다. ▲경영 ▲공학 ▲멀티미디어 ▲사회과학 ▲예술 ▲의학․약학․간호학 ▲인문 ▲자연과학 ▲정보통신 ▲융합 등 다양한 계열의 강좌를 운영하며 학생의 진로 개척과 전문적 학습역량 신장을 지원한다. 올해는 의학․약학․간호학 계열 17.7%, 사회과학 계열이 16%로 높은 비율을 보였다. 이는 학생의 수요를 반영해 다양한 진로 탐색·설계 경험을 제공하기 위함이다. ▲백신, 바이오 의약품 만드는 유전자 조작의 이해 ▲해부학적 이해 통한 사람 몸의 구조와 기능 ▲감염병 사례를 통한 감염병원체의 생화학적 검사와 분자 진단 ▲나의 꿈 교사의 길 날개를 달자 ▲범죄행동심리를 쫓는 경찰프로파일러 ▲사법연수원에서 배우는 법과 재판 이야기 등 폭넓고 깊이 있는 학습 경험을 제공한다. 강사로 참여하고 있는 가천대학교 의과대학 교수는 “경기공유학교는 학생이 올바른 목표와 방향성을 가지고 자신의 진로를 찾아가는데 길잡이 역할을 한다”고 말했다. 범죄프로파일러 강좌 참여 학생은 “그동안 진로를 찾는 방법은 관련 직업을 가진 사람의 영상을 보는 것이 대부분이었다”라며 “대학에서 실제 사건 프로파일링 방법을 실습하는 경험을 통해 흥미와 호기심을 넘어 진로에 대해 구체적으로 생각하고 알게 되는 기회가 생겨서 좋다”고 말했다. 도교육청 지역교육담당관 김인숙 과장은 “학생, 학부모 수요에 기반한 대학연계형 프로그램을 발굴하고 지역별로 다양한 계열의 강좌를 운영해 학생의 진로 탐색과 설계를 지원하겠다”고 말했다.
오창준 경기도의원, “경기도형 외국인 유학생 정책시스템 구축 시급”
오창준 경기도의원, “경기도형 외국인 유학생 정책시스템 구축 시급”
[선데이뉴스신문=신민정 기자] 경기도의회 교육기획위원회 오창준 의원(국민의힘, 광주3)은 지난 23일(목) 경기도의회에서 ‘경기도 외국인 유학생 지원을 위한 정책간담회’를 개최했다고 밝혔다. 오창준 의원은 경기도형 외국인 유학생 정주 및 관리 정책 발굴과 제도화 방안을 추진하기 위하여 정책간담회 자리를 마련하였다고 개최 배경을 설명했다. 오 의원은 간담회 모두 발언을 통해 미래 사회에서 이민정책은 빼어 놓을 수 없는 필수 정책이며, 특히 외국인 유학생은 다른 외국인 인력에 비하여 양질의 인력으로 경기도에서 양성한 만큼 지역 내 기업체들과 연계하여 정주화를 비롯한 각종 지원, 경기도 전담 조직 마련과 관련 데이터 구축 등 경기도가 선제적으로 대응해야 한다고 밝혔다. 이번 간담회에 발제자로 참여한 이민정책연구원 조영희 연구위원은 발제문을 통하여 경기도 내 대학에 어학연수와 학위과정을 포함 외국인 유학생은 2023년 4월 현재 30,129명이 체류하고 있으며 이는 전국 전체 23만6천명의 17%에 해당한다고 설명했다. 조 연구위원은 경기도의 외국인 유학생 정책 방향과 관련하여 ▲경기도 특성화 전략 수립 ▲전담 조직과 관련 업무 통합·조정 ▲경기도 외국인 유학생 데이터 관리체계 구축을 제안했다. 간담회에 참여한 경기도 내 대학 관계자들은 외국인 유학생 지원을 위한 도내 유관기관의 통합된 솔루션과 유학생 유치 전 단계, 재학 단계, 유학 후 취창업 등 정주화 및 사회통합단계 등 입체적 지원이 조례 제정시 반영되어야 한다고 주문했다. 또한 신덕상 처장(서정대학교 국제교류처)은 인구 소멸과 산업인력 수요는 반드시 일치하지 않는다는 점을 정책 당국이 알아야 하고, 경기도 외국인 유학생 지원정책을 마련할 때 다른 지자체처럼 대학, 지자체, 산업 연계가 반드시 고려되어야 한다고 강조했다. 오창준 의원은 “외국인 유학생은 경기도가 키운 인재인 만큼 지역 내 기업체 등과 협업하여 필요한 인재를 키우고 정주화할 수 있는 여건 조성을 고민해야 한다”고 말했다. 한편 이번 간담회에는 신덕상 처장(서정대학교 국제교류처), 신기준 팀장(경희대학교 국제캠퍼스), 전미옥 부원장(중부대학교 창의캠퍼스 국제교류원), 김보경 기획총무선임이사(한국국제교육자협회), 장원섭 원장(동원대학교 국제교류원) 등이 참여하여 다양한 현장의 목소리를 전달했다.
경기도시흥교육지원청, 학생맞춤통합지원 및 교육복지안전망 역량강화 연수
경기도시흥교육지원청, 학생맞춤통합지원 및 교육복지안전망 역량강화 연수
[선데이뉴스신문] 경기도시흥교육지원청은 5월 23일 서울대 시흥캠퍼스 교육협력동에서 관내 초·중·고 및 각종학교 94교 교감 및 담당자 대상의 교육복지 역량강화 연수를 실시한다. 이번 교육은 학교 내 교직원이 도움이 필요한 학생을 발견하여 교내 지원체계를 통해 학생지원을 할 수 있도록 학생맞춤통합지원과 교육복지안전망 운영에 대한 이해도를 높이기 위해서이다. 학생맞춤통합지원은 학교 교육활동 속에서 학생을 관찰하고 복합적인 어려움에 놓인 학생을 조기에 발견하여 교직원의 협업과 여러 지원사업 검토를 통해 분절적이 아닌 학생의 필요와 욕구에 맞는 맞춤형 통합지원을 제공하는 것이다. 또한, 시흥교육지원청이 지역과 함께 추진하는 교육복지안전망의 운영체계, 지원절차와 내용 등을 안내하여 교내 지원체계 뿐 아니라 학교의 지원 역량을 넘어선 학생들도 지원할 수 있도록 한다. 이를 통해 지역사회 권역별 학교 구획도를 따라 지역 복지인프라와 연결된 민-관-학이 협력하여 학생과 가정까지 지원할 수 있다. 교육지원청 단위에서도 다양한 교육지원이 추진하는 과정 중에 발견되는 학생들을 통합적으로 지원하기 위해서 지역청 내 학습, 상담, 다문화, 특수, 복지 영역 외에 지역사회기관과도 참여한 학생맞춤통합지원협의체를 운영하여 분절성을 극복하고 있다. 향후, 관내 지역과 학교간 학생지원네트워크를 진행하고 지자체와 협력증진을 위해 다양한 현안을 찾아 교육복지 민-관-학 연계를 더욱 촘촘히 할 예정이다. 경기도시흥교육지원청 이상기 교육장은 “우리교육지원청은 다양한 어려움이 있는 학생의 삶을 살피며 신속하고 촘촘하게 맞춤지원할 수 있도록 노력하겠다”라고 밝혔다.
경기도교육청, 하이러닝 중심의 디지털 기반 교육 학생과 교사 주도적으로 배움의 주인공 되며 성장
경기도교육청, 하이러닝 중심의 디지털 기반 교육 학생과 교사 주도적으로 배움의 주인공 되며 성장
[선데이뉴스신문] 경기도교육청이 23일 오후, 학생 맞춤형 교수학습 플랫폼 하이러닝을 활용한 과학 수업을 공개했다. 이번 수업은 6학년 과학‘식물의 구조와 기능’ 단원에서 ‘현미경 세포 관찰’을 주제로 과천 청계초등학교(학교장 정연희)에서 진행됐다. 하이러닝의 ▲인공지능 학습 분석 통한 진단 ▲콘텐츠 추천 ▲교사와 학생이 상호작용하며 만들어 가는 통합학습창 ▲실험 수업 결과가 그대로 저장되는 클래스보드 ▲자료 추천 및 공유 기능을 활용했다. 학생들은 하이러닝의 통합학습창을 활용해 광학현미경의 구조를 작성하고 세포 관찰 후 관찰 내용을 글과 그림으로 표현했다. 교사는 모니터링 기능을 활용해 학생들의 실험관찰 내용을 검토하고 실시간 맞춤 피드백을 했다. 또 하이러닝의 모둠활동 기능을 활용해 학생들이 공동작업을 진행했으며 세포 관련 퀴즈를 풀어보며 수업을 마무리했다. 수업에서는 기존의 인공지능 디지털 수업이 갖는 단순한 재미와 흥미 위주에서 하이러닝의 다양한 학습 도구 기능을 활용했다. 교육과정 재구성을 기반으로 하이러닝에 교수・학습 과정을 축적하고 누적된 학습 데이터를 활용해 학생 맞춤형 수업을 구현했다. 수업 협의회에서 수업자 김용우 선생님은 “하이러닝을 활용한 수업이 좋은 이유는 학생들이 교사와 함께 주도적으로 배움의 주인공이 되며 성장할 수 있다”라고 말했다. 이어 "하이러닝의 장점은 교사가 재구성한 자료를 올려두면 개인에게 전송되고, 필요한 부분에 대해 개인 맞춤형으로 자료를 전송할 수 있어 효과적”이라고 말했다. 마지막으로 “학생들의 학습을 실시간 모니터링 하며 아이들의 시작점을 확인하고 즉각적 피드백을 할 수 있어 수업에 집중하는데 도움이 됐다”고 말했다. 수업에 참여한 한 학생은 “디지털 기기를 활용해 필요한 자료를 바로 찾아서 활용할 수 있고 친구들과 협력해서 모르는 문제를 해결할 수 있다”라며 “선생님의 화면과 학생 화면을 공유할 수 있어 뒤에 앉은 학생도 잘 볼 수 있다”말했다. 도교육청 하미진 미래교육담당관은 “AI 교수학습 플랫폼 하이러닝을 통해 우리나라의 디지털 기반 교육 혁신을 선도적으로 이끌어 나가겠다”고 말했다.
경기도의회 교기위 황진희 위원장, “상업계열 학생들을 위한 꿈과 희망의 메시지 전해”
경기도의회 교기위 황진희 위원장, “상업계열 학생들을 위한 꿈과 희망의 메시지 전해”
[선데이뉴스신문=신민정 기자] 경기도의회 교육기획위원회 황진희 위원장(더불어민주당, 부천4)은 23일(목) 경기국제통상고등학교에서 열린 제24회 경기도상업교육페스티벌에서 “학생 여러분의 노력과 열정을 언제나 응원한다”라며 학생들에게 자긍심을 심어줬다. 제24회 경기도상업교육페스티벌은 경기도교육청이 주최하고 경기도상업교육회와 한국상업교육학회가 후원하는 행사로, 상업계열 고등학교의 교육성과 나눔과 실무경력 경진․경연의 장이다. 이번 대회에는 경기국제통상고등학교(부천)와 부천정보산업고등학교(부천)에서 도내 상업계열 고등학교 학생 700여 명이 경진 분야 13종목과 경연 분야 5개 종목에 갈고닦은 솜씨를 뽐냈다. 경진은 정통 상업 분야인 ▲회계실무, ▲창업실무, ▲비즈니스 영어, ▲금융실무, ▲세무실무, ▲사무행정, ▲전자상거래 실무, ▲컴퓨터그래픽, ▲ERP(전사적자원관리), ▲취업설계 프리젠테이션, ▲호텔식음료서비스 실무, ▲비즈니스 프로그래밍, ▲관광서비스 실무의 13개 종목에서 이뤄졌다. 경연 분야는 ▲동아리 콘테스트, ▲창업동아리 엑스포, ▲홍보마케팅 크리에이터, ▲경제 골든벨, ▲O.P.T.의 5개 종목에서 학생들이 평소 연마한 꿈과 끼를 마음껏 펼치도록 했다. 특히 올해 대회는 부천시 진로직업박람회와 연계하여 참여한 학생들에게 다양한 취업정보를 제공했다는 점에서 어느 해보다 풍성하고 의미 있는 행사라는 평을 받고 있다. 개회식에는 경기도의회 교육기획위원회 황진희 위원장, 장윤정 의원과 임태희 교육감을 비롯한 교육지원청 교육장, 참가고등학교 교장 및 지도교사, 부천시 관계자 등 200여 명이 참석해 축제의 분위기를 높였다. 황진희 위원장은 개회식에서 “참여 학생들의 노력과 열정이 오늘의 행사를 빛내주고 있다”라고 말하며 “상업계열 고등학생들의 모든 도전과 성취를 응원하며, 오늘의 이 자리를 통해 여러분 모두의 꿈과 미래를 향한 큰 발걸음이 되기를 바란다”라고 꿈과 희망의 메시지를 전했다. 끝으로 황진희 위원장은 올해부터 경기도교육청에서 추진하고 있는 「직업계고등학교 미래교육 재구조화사업」에 대해 “직업계고등학교의 변화에 대한 목소리는 오래전부터 교육현장과 산업현장 모두에서 나온 어렵고 오래된 과제이다”라며 “경기도교육청에서 이런 난제를 해결하기 위한 첫 발걸음을 시작했다는 점에선 다소 늦은 감이 있지만, 직업계 고등학교학생의 미래와 행복을 위해서 필요한 조치라고 생각한다”라고 말하며 “다만, 너무 성급하게 추진하지 말고 해당 학교, 교사, 학생, 학부모, 산업현장 등 다양한 이해관계자와 충분히 소통하며 체계적으로 재구조화사업을 추진해 주기를 바란다”라고 경기도교육청 관계자들에게 당부의 말을 전했다. 참고로 경기도교육청에서 추진하는 ‘직업계고등학교 미래교육 재구조화사업’은 변화하는 산업현장의 수요에 맞춰 기존의 직업계 고등학교를 미래형 직업교육 모델학교 전환하기 위한 사업으로 2024년부터 2030년까지 총 7년에 걸쳐 추진되는 사업이다.
안산교육지원청, 다문화 고등학생들의 대학 진학을 위한 대입진학지도 리더교사 연수 개최
안산교육지원청, 다문화 고등학생들의 대학 진학을 위한 대입진학지도 리더교사 연수 개최
[선데이뉴스신문] 안산교육지원청은 2024년 5월 22일, 안산교육지원청 한마음홀에서 안산 지역 대입진학지도 리더교사 69명을 대상으로 다문화 대입진학지도 역량강화 연수를 개최했다. 이번 연수는 안산 대입진학지도 리더교사들이 안산 다문화 고등학생들의 진로진학에 대한 역량을 강화하기 위해 안산시글로벌청소년센터 임혜광 과장과 안산 온누리M센터 다문화평생교육원 유경 부원장을 강사로 초청하여 진행됐다. 임혜광 과장은 다문화 학생들의 대입진로진학에 대한 이해와 지원 전략에 대해 강연했으며, 유경 부원장은 다문화 학생들의 대입진학을 위한 실질적인 상담 및 진학 사례에 대해 소개했다. 연수에 참가한 안산 지역 대입진학지도 리더교사들은 다문화 학생들의 진로진학에 대한 이해와 지원 방안을 더욱 깊이 있게 이해하고, 실질적인 지원 방안을 모색할 수 있었으며, 다문화 학생들의 학습 동기 향상 및 교육적 성공을 지원하는 데 획기적인 발판을 마련할 수 있었다. 안산교육지원청 김태훈 교육장은 “이번 연수를 통해 다문화 학생들이 자신의 꿈을 이루기 위해 필요한 지원과 학생 맞춤형 대입진학지도가 이루어지길 소망한다”라고 기대했다. 앞으로도 안산교육지원청은 안산 지역에서 점점 증가하고 있는 다문화 고등학생들의 대입진학을 지원하기 위해 지역 대학 및 유관 기관과 지속적인 협력을 강화해 나갈 계획이다.